Сооснователь Реактора Кадомцев призвал на ПМЭФ вузы к кооперации
На ПМЭФ сооснователь «Реактора» Глеб Кадомцев призвал вузы к кооперации для развития геймдева, отметив, что русские специалисты выполняют «роль рук»
Сооснователь сообщества «Реактор» и директор по развитию Game Art Pioneers Глеб Кадомцев в ходе Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ) указал на необходимость налаживания межуниверситетского взаимодействия для дальнейшего развития игровой индустрии в России. Свое заявление он сделал в рамках дискуссии «Создавая игры — формируем будущее: индустрия геймдева, образование и мировоззрение нового поколения». Трансляция мероприятия велась на странице Министерства науки и высшего образования в социальной сети «ВКонтакте».
«В индустрии далеко не только программисты и даже сегодня к нам подходило несколько университетов, которые говорили: «Мы очень хотим обучать геймдеву, но представляете, у нас пиарщики или маркетологи, у нас управленцы, но мы хотим, можно ли с этим что-то сделать?». Это буквально запрос индустрии», — отметил Кадомцев.
По его словам, русские специалисты, занятые в том числе созданием топовых игр, обычно всегда «выполняют роль рук», тогда как менеджмент и маркетинг остаются зарубежными. Для изменения сложившейся ситуации, подчеркнул эксперт, необходимо выстроить кооперацию между высшими учебными заведениями в данной сфере. Реализация одного проекта требует участия специалистов разных профилей, и, например, десять геймдизайнеров не смогут самостоятельно создать полноценную игру.
«Здесь необходима кооперация, при чем на уровне вузов. И это одна из задач, которое должно решить в том числе сообщество Реактор — выстроить с помощью Минобрнауки взаимодействие между вузами», — подчеркнул он.
Ранее директор ИТ-колледжа «Хекслет» Антон Васильев заявил, что отечественная система образования начинает активно интегрировать игровые технологии в учебные процессы. Подобный подход, по его мнению, позволяет повысить вовлеченность студентов и сформировать навыки, востребованные в условиях цифровой экономики.
